六班后门大开(🔖)着(😜),迟砚和(hé )孟(mèng )行悠(🛌)站在教室最后面(🎮)略显(🎤)突(tū )兀(wū ),引得(dé(🐾) )经过的人总会往教(🕗)室(🐫)(shì )里(lǐ )面看几(🚊)(jǐ )眼(🖼),带着探究意味。
迟(🔁)砚跟(🏄)他(tā )指路:洗(⛺)手(🤹)间,前面(miàn )左拐走(zǒ(🎱)u )到(✌)(dào )头。
你又不近(🥐)视,为(👈)什么要(yào )戴(dài )眼(📖)镜?孟行悠盯着走(🤞)过(🛁)来的(de )迟(chí )砚,狐(hú )疑(📣)地问,你不会是为(👑)(wéi )了(⬅)(le )装逼吧(ba )?
晚自习(🐵)下课,几个(gè )人留下(🖕)多(💇)(duō )耽误了一个(🐯)小时(💕),把黑板报(bào )的(de )底(😱)色刷(👸)完。
迟砚甩给她一(🐐)个(gè )这(zhè )还用问(wè(🌕)n )的(🔊)眼神:我喝加(🌲)糖的(⛄)(de )呗(bei )。
教导(dǎo )主任这(⭐)一拳打在棉花(huā )上(🍍)(shà(🔄)ng ):你这(zhè )么说,还是(🕘)我(💺)这个做(zuò )主任(🐳)的(de )不(📢)(bú )是了?
不是两(🎇)杯豆浆的问题(tí ),我(🔏)是(🐘)说(shuō )你心思很细腻(✝),像我(wǒ )就(jiù )不会(🦔)想(xiǎ(📑)ng )到买两杯口味不(🐼)一样(yàng )的(de )豆浆,一般(🚻)来(🏍)说我喜欢什么(🧠)(me )口味(🥑)我就(jiù )买什么口(🤛)味。
孟(😿)行悠不信,把(bǎ )手(👮)放下来凑上前看,发(🚞)现(🤯)镜(jìng )片(piàn )还真(🛐)没(mé(🧀)i )度数,是平光的。
教(🐵)(jiāo )导(dǎo )主任这(zhè )一(🚷)拳(🥘)打在棉花上:你(nǐ(🐖) )这(zhè )么说,还是我(🆑)这个(🌞)做主任的(de )不是了(🌹)(le )?
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