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劇情簡介
可刚刚那番(fān )话说的可一(⛸)点不软(ruǎn )柿子，至少(🎥)她(🎑)(tā(🕑) )读(🎒)书这么(me )多年，没见过敢跟(gēn )教导(💕)主(🐳)(zhǔ )任这么(me )说话的老(🎯)师(💤)，不(🎇)(bú(🥨) )卑不亢，很有气场(chǎng )。
景宝(bǎo )脸一(🧔)红(hóng )，从座位上跳下(xià(👲) )来(😸)，用(🗝)那双跟迟砚(yàn )同款的(de )桃花眼(yǎn )瞪(🈯)着他，气呼呼(hū )地说(❌)：(⏮)砚(🏄)二(🍜)宝你是(shì )个坏人(rén )！
没想(xiǎng )到他(🧞)一口气说了(le )这么长一(🎄)串(♑)，孟(😄)行(háng )悠觉得(dé )惊讶，正想开口，结果(🐞)(guǒ )景宝又缩了回去(🍱)。
孟(💖)行(🦓)悠(🥃)(yōu )发现跟(gēn )迟砚熟了(le )之后，这个(🐙)人(🎦)也没(méi )看着那(nà )么(⛴)难(📟)相(🔈)(xià(🏮)ng )处，话虽然不多(duō )，但也不是少言(🌄)寡(guǎ )语型，你说一(yī )句(🦃)他(🍰)也(📢)能回你一(yī )句，冷不了场。
楚(chǔ )司(🎀)瑶(🙀)眼(yǎn )睛一横(héng )，笑骂(🈹)：(🈳)孟(🆚)行(⏯)悠(yōu )，你太过分了！
贺(hè )勤走到(dà(🤑)o )两个学(xué )生面前站着(🦁)，大(🥪)(dà(🗞) )有护犊子的意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主(🚁)任的(de )话，不紧不慢地(🕶)(dì(🕯) )说(🥖)：(😔)主任说得很对(duì )，但我(wǒ )是他们(😃)(men )的(🔻)班主任，主任(rèn )说他(📉)们(🆗)早(🧘)恋(♿)，不知(zhī )道依据(jù )是什么？我们(🏢)做(zuò )老师的(de )要劝导学(👬)生(♏)(shē(🐎)ng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是一个(🌠)过(🕠)(guò )程，不是一场谁输(🍅)(shū(🎀) )谁(🍱)赢(🐛)的(de )比赛。
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这里是视(shì )角盲(😉)区，从外面窗(chuāng )户瞧不(🦑)(bú(➡) )见(🔷)，除(chú )非从前门进教室(shì )。
迟砚的笑(👻)意褪去(qù )，眼神(shén )浮(❤)上(🏯)一(🈴)(yī(🛍) )层凉意：哪条校(xiào )规说了男女(🐓)生不能(néng )同时在(zài )食(🥖)堂(🥎)吃(📍)(chī(📺) )饭？
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