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劇情簡介
迟(chí )砚(🌄)弯腰(🤼)钻(zuàn )进后(hòu )座里(⛹)(lǐ )，轻(qīng )手轻脚把景宝(🏃)抱出来，小孩子睡眠(miá(😴)n )却不沉，一腾(téng )空就(jiù(🕟) )醒了(le )。
一(💎)句话(🍙)听得迟梳(⬜)百感交(💒)集，她(🏭)垂(chuí )眸敛(🏛)起情(qí(🕓)ng )绪，站(🏈)起(qǐ )来跟(gēn )迟砚(📝)说：那我走了。
景宝不(🛋)知道是(shì )怕生还是(shì(🗼) )觉得(dé )自己(jǐ )完成(ché(🔲)ng )了哥哥(🚋)交代(🚍)的任务, 撇(👧)下孟行(👳)悠转(🙃)身(shēn )跑回(📇)迟砚(yà(🔔)n )身边(🖨)(biān )去，站在(zài )他身(⏫)后拽(⏳)着迟砚外套衣角(🌲), 垂着(zhe )小脑袋，再无(wú )别(🆔)的(de )话。
孟行悠这才放心(🙎)：那就好，勤哥是(shì )个(📱)好老师(🐹)(shī )，绝(🥟)(jué )对不(bú(🔴) )能走(zǒ(💤)u )。
教导(🌫)主任板着(🚘)脸, 哪能(⛹)被这(📸)一句话(huà )就给打(👕)发(fā )：你(nǐ )说没(méi )有(🎭)就(jiù )没有？你这个班(🥫)主任也太不负责任(rè(🤜)n )了，这个(⏬)(gè )年(🏭)龄(líng )段的(🎅)(de )学生(shē(🕰)ng )不能(💦)走错路，我(💵)们做老(🥤)师的(👻)要正确(què )引导。
施(🛠)(shī )翘本(běn )来想(xiǎng )呛呛(🥏)(qiàng )回去，可一想到自己(🏚)那个还吊(diào )着石膏的(✨)大表(biǎo )姐，又把(bǎ )话给(🤳)(gěi )憋了(🎼)回去(🔅)，只冷哼一(🛁)声，再不(🙌)(bú )敢(📚)多言。
孟行(háng )悠倒(🙂)(dǎo )是(🕶)能(néng )猜到几分她(🤓)突然搬出去的缘由，不(🦃)(bú )过这个缘(yuán )由她(tā(🍖) )不会(huì )说，施翘更不会(📡)说。
迟砚(🌄)说话(🚻)在景宝那(🍾)(nà )里还(🕦)挺有(🖐)(yǒu )分量(lià(🔖)ng )的，小朋(🌇)(péng )友(✴)满脸不情愿，可最(📖)后还是败下阵(zhèn )来，抬(🦖)头(tóu )对孟(mèng )行悠(yōu )说(🧛)：我不在外面吃饭，你(🚝)想吃什么就吃什么吧(💡)。
迟梳(shū(🛥) )无奈(😝)(nài )：不(bú(🗻) )了，来不(🥡)及，公(🔪)司一堆事。
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