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劇情簡介
刚刚之所(suǒ(💌) )以会那(🏢)样(🎣)说话(huà )，也(🔥)是因为她(🌟)(tā )能(néng )感觉到姜映(yìng )初(chū(🕳) )对那位(♑)顾(🥚)修(xiū )竹(zhú(🚠) )的男生有(💔)意思(sī )，甚至可以说(shuō )是很喜欢了(🆕)，而(💫)顾修竹(🦏)对(🥝)她(tā )，也绝(🍎)对不是(shì(🐗) )没(méi )感觉的，从(cóng )一(yī )个人(👭)的眼神(😼)中(🗄)，宋嘉兮已(📠)经(jīng )是能(🌫)看出这些(xiē )东西了。
姜映(yìng )初摇头(🤨)：(🔇)不会(huì )，我(🎤)知道你那(🎲)(nà )是(shì )为了帮我，不(bú )过我觉得没希(♓)(xī )望。
姜(👩)映(🐏)初立(lì )马(🎸)回神，看着(👣)(zhe )盯着自己看得(dé )几人道：(🃏)我们(men )没(🕡)问(🗣)题。
她盯(dī(😠)ng )着(zhe )自己的(🎞)名字(zì )看(kàn )着，像是要把(bǎ )那张请(🏎)帖(✴)给看(kà(🥠)n )出(🛢)一个洞来(🚖)了(le )一样。
宋(🙏)嘉兮(xī )点了点头：是(shì )啊(🗺)(ā )，你能(🐈)理(📛)解(jiě )，但不(💷)是所有人(🕹)都能理解的。
其实只要能去(qù )参加(💥)，她(🏐)表现(xiàn )优(👝)秀的话，未(🐷)(wèi )来的路会比现(xiàn )在(zài )好走太多了(🐯)(le )，说不定(〰)幸(😩)运的话还(🐻)能被人看(🐨)(kàn )上，到时候能(néng )多接触接(🈚)触，还能(🌀)带(🗞)着一起(qǐ(🚲) )做研究。
班(🦆)长(zhǎng )噎(yē )了噎，无语(yǔ )说(shuō )：老师(💱)也(🎻)是为(wéi )了(🥪)你好，想把(🥌)(bǎ )你培养(🍭)出来。几乎他们班里(lǐ )所有(🏔)的同学(🐊)都(💪)(dōu )知(zhī )道(🎧)，老师是(shì(🐍) )有(yǒu )多重视宋嘉兮，除掉她是一(yī(🌭) )个(🆓)理科状元(📀)之(zhī )外，宋(🌊)嘉兮的(de )学习能力和脑(nǎo )力是真的(🎱)厉(🕰)害(hài )。
她(🐤)咳(⤴)了声，刚(gā(➡)ng )准备解释(🆖)，那两人就已经站(zhàn )在两人(😊)的面前(🤶)(qiá(🚢)n )了。
顾修竹(💺)挑(tiāo )眉，漫(🍶)不经心(xīn )的看了眼姜映(yìng )初(chū )，声(🅿)音(💱)清朗(lǎng )，如(🕙)一汪泉水(🎍)般(bān )的清澈：喝点(diǎn )茶。
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