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劇情簡(jiǎn)介
景宝(🌑)不知道是怕生还是觉(🥙)(jiào )得自(🥂)(zì )己完(wán )成了(le )哥哥(gē(🏤) )交代的(🦈)任务, 撇下孟行悠转身(🏉)跑回迟(🧚)砚身(shē(😬)n )边去(qù )，站(zhàn )在(🍛)他(tā )身(💬)后(hòu )拽(🏛)着迟砚外套衣(🌃)角, 垂着(📰)小脑袋(📠)，再(zài )无别(bié(🛍) )的(💚)话(huà )。
迟(🦈)(chí )梳嗯(🍽)(èn )了一声，看见一旁站(📰)的孟行(😫)悠，走过去(qù )对她(tā )笑(🥊)了(le )笑：(🆓)今天(tiān )匆忙，招待不周(🎞), 下次再(🌬)请你吃饭。
迟砚(yàn )甩给(♌)(gěi )她一(😊)(yī )个这(zhè )还用(yòng )问的(🌊)眼神：(🥖)我喝加糖的呗。
后座睡(🗣)着了(le )，下(🚧)(xià )午在(zài )家玩(wán )拼图(🛁)(tú )玩累(Ⓜ)了，没睡午觉，一听你周(🧛)末也不(🌨)回(huí )家(🚘)吵(chǎo )着要(yào )来(🖱)跟(gēn )你(🖲)住。
六(🥤)班后门大开(🧙)着(🥊)，迟砚和(🔃)孟行(há(📣)ng )悠站(zhàn )在教(jiā(🔻)o )室最(zuì(😒) )后面(mià(❔)n )略显突兀，引得经过的(🍾)人总会(🎉)往教室里(lǐ )面看(kàn )几(🥒)眼(yǎn )，带(🥈)(dài )着探(tàn )究意味。
可刚(⏳)刚那番(🐥)话说的可一点不软(ruǎ(🚣)n )柿子(zǐ(🏥) )，至(zhì )少她(tā )读书(shū )这(🛤)么多年(📞)，没见过敢跟教导主任(🎋)这么说(〰)(shuō )话的(de )老师(shī )，不(bú )卑(👏)不(bú )亢(🐊)，很有气(😡)场。
孟行悠每次(♏)听到这(🔢)(zhè )种官(🐖)(guān )腔就(jiù )无(🥦)语(🏗)(yǔ )，碍(à(🦆)i )于贺勤(🐋)面子没有呛声(🎦)。
快走到(🀄)教室的(👏)时(shí )候，孟行(háng )悠才(cá(🌦)i )回过(guò(🔳) )神来，扯扯迟砚的袖口(🏔)：你说(🏸)主任会不(bú )会一(yī )生(🔍)气(qì )，就(🐻)(jiù )把勤(qín )哥给开了啊(❗)？
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