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劇情簡介
孟行悠以(yǐ )为他脸上挂(guà )不(🐂)住，蹭地(🌞)(dì )一下站起来(lá(🦒)i )，往书房(🕎)走去，嘴(🎰)上还疯狂给自己加戏，念叨着：我(🐹)去听点(🚈)摇(yáo )滚，你有耳(ě(🐱)r )机吗，借(💔)我(wǒ )用(🧡)用，我突(🍣)(tū )然好想听摇(yáo )滚，越rock越好(🖨)(hǎo )。
迟砚(🍿)缓过(guò(📈) )神来，打开(🎥)(kāi )让孟(🎸)行悠进(⛹)(jìn )屋，门(🌸)合上(shàng )的一刹那，从身后把(🔬)人(rén )抱(🕥)(bào )住，下(⚫)巴(bā )抵(dǐ(🥢) )在孟行(📭)悠(yōu )肩(🆘)(jiān )膀上(🚍)，咬(yǎo )了(le )咬她的耳垂(chuí )，低声道：悠(🤬)崽学会(🐸)骗(piàn )人了。
孟行(há(🤹)ng )悠嗯了(👹)一声(shē(📶)ng )，愁到不行，没有再说话。
孟行悠脑子(👩)转得飞(💋)快，折中了一下(xià(👞) )，说：再(🖱)说(shuō )吧(🌂)，反正你(nǐ )回家了先给(gěi )我打电话(😜)，然后我(🍬)们再(zà(👿)i )定吃什么(🥘)？
楚司(🍟)瑶一副(🐅)(fù )欲言(🌔)又止的(de )样子，想说(shuō )什么又(📜)不敢(gǎ(🦉)n )说，孟行(🖕)悠(yōu )看(kà(🌝)n )她这幅(😵)表(biǎo )情(🤵)(qíng )，主动(⛪)问(wèn )：有话就直(zhí )说(shuō )，别憋着。
迟(💜)砚这样(🔠)随(suí )便一(🚱)拍，配(pè(🚰)i )上他们(🐻)家的(de )长(😑)餐桌，什(shí )么都不需要解释，光看就(🏯)是高档(📢)饭店的既视感。
视(🖇)(shì )觉状(☝)况不好(👟)(hǎo )的时候，其(qí )他感官会变(biàn )得比(🔋)平时更(📁)(gèng )加敏(😷)锐。
孟(mèng )行(👸)悠喜滋(🔺)滋(zī )地(👢)笑起来(🛃)，退出微信点(diǎn )开外卖软件(🤝)(jiàn )，看了(🗄)一圈(quā(❕)n )也没什么(🥌)想(xiǎng )吃(🧡)的。
迟砚(📣)(yàn )心(xī(🏋)n )里也没有(yǒu )底(dǐ )，他也只(zhī )跟(gēn )孟(📞)行悠的(🐥)爸(bà )爸打(📓)过照片(🎧)(piàn )，看起(🍒)来是(shì(🤟) )个挺和蔼的(de )人，至于孟(mèng )行悠的妈(🔪)妈(mā )，他(🎤)对她的印象还停(🗿)留在高(🥍)一开学(🌽)的时(shí )候。
我觉得(dé )这事儿传到(dà(📓)o )老师耳(🌻)朵里(lǐ(🏬) )，只是早晚(🌗)(wǎn )的问(😀)题。但(dà(🗒)n )你想啊(🏦)，早(zǎo )恋本来就是(shì )一个敏(✅)感话(huà(🎥) )题，现在(🏺)外(wài )面又(🍴)把你说(🔠)(shuō )得这(🕎)么难听(🚾)(tīng )，老师估计(jì )觉得跟你不(bú )好(hǎ(📅)o )交流，直(🏵)(zhí )接(jiē )请(🥨)家长的(🤞)(de )可(kě )能(🚋)性特别(🈸)大(dà )。
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