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劇情簡(jiǎn)介
贺(🥊)勤说的(de )那番话越(🐷)(yuè )想越(🚈)带劲(jìn )，孟(🆙)行悠(yōu )还把(🍜)自己(🙄)(jǐ )整得有些(🦎)(xiē )感动，坐(zuò )下来(🧛)后，对着(🍽)迟砚(yàn )感(🥙)慨颇多(duō )：(🚍)勤哥一(yī )个数学(🥋)老(lǎo )师口才不(bú(⛴) )比许先(✡)生(shē(🌲)ng )差啊(😌)，什(shí )么‘教(🌞)(jiāo )育(yù )是一个过(🚜)(guò )程，不是(shì )一场(🚾)谁输(shū )谁赢(🤵)的比(🚉)(bǐ )赛’，听(tī(♋)ng )听这话，多酷多有(🐋)范，打死我我都说(⛔)不出来。
也没(📫)有，还(🖼)有好多东西(🏡)我没尝过，主要是(🍘)来(lái )五中没多(duō(🍃) )久，人生(shēng )地(🌅)不熟(🥤)。说到这，孟行(🐼)悠看(kàn )向迟砚，似(🙀)笑非笑(😄)(xiào )，你长这(😉)(zhè )么大，是(shì(🔕) )不是都在(zài )五星(🐂)级饭(fàn )店吃东西(🌔)(xī )，顿顿(🏋)海(hǎi )鲜？(👪)
楚司(sī )瑶跟(🥣)两个(gè )人都不(bú(🚗) )熟(shú )，更不愿(yuàn )意(🏫)去：我(wǒ )也(✨)是。
我(🛒)(wǒ )不近视。迟(🙊)砚站在(zài )讲台上(🐺)，对着后面的黑板(😅)端详了好几(🤱)秒，才(🕓)中肯评价，不(🦌)深，继续涂。
孟行悠(💣)站(zhàn )得腿有点(diǎ(🅱)n )麻，直腰(yāo )活(👄)动两(📈)下(xià )，肚子配(🍱)(pèi )合地叫起(qǐ )来(⏱)，她自(zì(😳) )己都笑了(🏨)(le )：我饿了(le )，搞(🍳)黑板(bǎn )报太累人(⌚)(rén )。
孟行悠(yōu )扪心(🐞)自问(wè(🔕)n )，这感觉(jià(🔙)o )好像不算(suà(💦)n )很糟糕，至少比之(📌)(zhī )前那种(zhǒng )漂(piā(🎱)o )浮不定怀(huá(🥙)i )疑自(🥪)己的(de )感觉好(👩)上(shàng )一百倍。
偏偏(🌓)还不(bú )矫情不藏(🍩)(cáng )着掖着，完(🍆)全符(🈺)合她打直球(🚚)的风格。
孟行悠真(🚬)是服了：主任，快(❗)上课了，咱别(👎)闹(nà(🍙)o )了成吗？
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