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劇情簡介
迟(chí )砚跟孟行(✳)悠走(🚽)(zǒu )到(🌤)喷泉(quán )旁边的(👐)长椅(✌)上坐下(xià )，他思(sī )忖片刻，问了(le )孟(🔅)行悠(👧)(yōu )一个问题：要是(😠)我(wǒ(🏹) )说，我(wǒ )有办法让那些(xiē )流言，不(🌝)传到(🏝)老师耳朵里(lǐ(👤) )，你还(👠)(hái )要(🍾)跟家(jiā )里说吗(ma )？
孟行(háng )悠顺手(🤲)拿起(🍕)一根竹(zhú )筒里(🙃)的(de )筷(⬆)子，两(🍭)手抓(zhuā )住一头(tóu )一尾，笑着(🗝)对黑(👦)框眼(🧑)镜说(shuō )：你也(🏥)(yě )想(😮)跟施(💐)翘一样(yàng )，转学吗？
孟行悠(⤵)三言(🐣)两(liǎ(🥏)ng )语把白(bái )天的(💄)事情(🤪)说了(🈂)(le )一遍，顿了顿，抬头问他(tā )：(🏘)所以(👢)(yǐ )你觉得，我是(shì )不(⛰)是直(🐔)(zhí )接跟我爸妈说实话(huà )，比较(jià(🌆)o )好？(🔼)
迟砚放在(zài )孟行悠(👅)(yōu )腰(🖍)上的手，时不时(shí )摩挲两(liǎng )下，抱(🌷)(bào )着(⤴)她慵(yōng )懒地靠(📖)(kào )坐(🙊)在沙(🐱)发里，声音(yīn )也带了(le )几分勾(🌆)(gōu )人(🍄)的意(🙍)味：猜(cāi )不到(🏡)，女朋(🥚)友现(🏵)在套路深(shēn )。
帖子(zǐ )主楼是(🤤)有个(🍼)男(ná(🥝)n )生问，女朋友不(👽)愿意(🧐)把第(🚊)(dì )一次给(gěi )我，她是不是(shì(🔘) )不爱(🐘)我(wǒ )，我们该不该分(🎶)手(shǒ(🚭)u )。
不知(zhī )道是谁给上面(miàn )领导出(✈)(chū )的(🕊)注意，说为了更(gèng )精(👇)准的(💮)(de )掌握每个学生(shēng )的情况(kuàng ), 愣是(🗾)在开(🚸)学前，组(zǔ )织一(🥌)次(cì(🚘) )年级(🤝)大(dà )考, 涉及(jí )高中三(sān )年所有(🤱)知识(📞)。
陶可(kě )蔓听明(👦)(míng )白(🔭)楚司(🖼)(sī )瑶的意思，顺(shùn )口接过她(🥏)的话(🚝)：所(🍇)以悠悠(yōu )，要么(😻)(me )你等(❔)你父(🥃)母通(tōng )过老师的嘴知道这(🀄)件事(🔤)，然后你(nǐ )跟他们坦(🔖)白；(⛵)要么就(jiù )你先发制人，在事(shì )情(🧒)通过(🐪)(guò )外人的嘴告诉(sù(❤) )你爸(🏃)妈(mā )的时候，你直接跟(gēn )他们说(🌍)(shuō )实(🐄)话。
晚自习(xí )下(🍼)课，迟(🍲)砚来(❤)二班教室找(zhǎo )孟行悠(yōu )，一起(qǐ(✝) )去图(🎻)书(shū )馆再上(shà(🔝)ng )一个(🔉)小时(👃)的自习。
怎么琢(zhuó )磨，也(yě )不(✖)像是(📘)一个(⛏)会(huì )支持女儿(🕌)高中(🐥)谈恋(📣)爱的母(mǔ )亲。
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