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劇情簡(jiǎn)介
孟(🙃)行悠(yō(🚤)u )低着(🌚)(zhe )眼，不知(🎈)道在(zà(❎)i )想什(shí(✍) )么。过了(🙈)十来(💇)(lái )秒，眼(📫)尾上挑，与(yǔ )黑框眼镜对视，无(wú )声地看着她，就是(🕍)(shì )不说(🔓)话。
陶(🎹)可蔓听(📱)(tīng )明白(🌺)楚司瑶(🏥)的意思(💦)(sī )，顺(🆘)口接过(🚥)她(tā )的话(huà )：所以悠悠，要么(me )你等你父母通(tōng )过(😥)老(lǎ(🔨)o )师(🏋)的嘴(🏞)知道这(🙊)件事(shì(⛱) )，然后你(🐪)跟他们(💤)坦(tǎ(✨)n )白；要(yào )么就(jiù )你先发(fā )制人，在事(shì )情通过外(🐉)人的(de )嘴(🛒)告(gà(🌝)o )诉你爸(📆)妈的时(🎯)(shí )候，你(😱)直接跟(🔵)他们(💮)(men )说实(shí(⛹) )话。
在高三这(zhè )个阶(jiē )段，成绩一般(bān )想要逆袭，短(🎾)时间(jiā(🔸)n )提高(🐻)三四十(📫)分不难(😵)(nán )，但对(👓)于孟行(🗿)悠这(🕢)(zhè )个文(➕)科差劲了十来(lái )年的人，理科(kē )已经(jīng )没有进步(👛)空间(jiā(🛄)n )的人(🤑)(rén )来说(🎒)，要从630的(🕚)(de )档次(cì(🥞) )升级到(🙂)660的档(⏸)次，堪(kān )比登天。
两人刚走(zǒu )出教学(xué )楼外(wài )，孟行(háng )悠突(📺)然(rá(📸)n )停下(xià(📒) )脚步，一(🌛)脸凝(ní(🌷)ng )重地(dì(❌) )看着迟砚：(😆)今(jīn )晚我(wǒ )们不上自习了(le )。
迟(chí )砚往后靠，手(shǒu )臂(🈵)随(suí )意(🤛)地搭(😧)在椅背(🌓)(bèi )上，继(🌽)续说：(🥪)现在(zà(🦃)i )他们(🐷)的关注(🏅)点都在(zài )你身上，只要放点(diǎn )流言出去，把关注(zhù(🥛) )点放我(⛪)身上(😳)来(lái )，就(🎊)(jiù )算老(🔈)师要请(🥑)家(jiā )长(🐲)，也不(📅)会找你了(le )。
孟(mèng )行悠一听，按捺住(zhù )心里的狂喜：三栋(dò(📐)ng )十六(🔴)楼(lóu )吗(🧞)？妈妈(📟)你有没(👑)有(yǒu )记(💹)错(cuò )？
迟砚(🌹)心里也(yě )没有(yǒu )底，他也只跟(gēn )孟行(háng )悠的爸爸(🏊)打过(guò(😜) )照片(🎋)(piàn )，看起(💾)来是个(👉)(gè )挺和(😈)蔼的人(🛫)，至于(📯)(yú )孟行(🐔)悠的妈妈，他(tā )对她的印象还停留(liú )在高一开学(🤕)的时候(🧚)(hòu )。
不(⛲)用，妈妈(🈚)我就(jiù(📤) )要这一(🔉)套。孟(mè(🍷)ng )行悠(🎯)(yōu )盘腿坐在座位(wèi )上，挺腰坐直，双手掐(qiā )着兰花指放在(🛏)膝盖(🎷)(gài )上，神(🧕)叨叨地(❓)说，我最(🕶)近(jìn )跟(🦏)外(wài )婆学习(🔺)了一点(diǎn )风水(shuǐ )知识，我有一(yī )种强(qiáng )烈的预感(🎌)，这(zhè )套(🎭)房(fá(🤕)ng )就是命(♐)运给我(♿)(wǒ )的指(💑)(zhǐ )引。
家(🛳)里最(📦)迷(mí )信(🧚)的外婆第一个不(bú )答应，说高考是人(rén )生大事，房(🌠)子不能(🚥)(néng )租(🍞)只能买(🥣)，家里又(✉)(yòu )不是(🔜)没有条(🤪)件，绝(🐻)(jué )对不能委屈了(le )小外(wài )孙女。
孟行悠(yōu )脑子(zǐ )转得飞快(⌛)，折中(🆗)了(le )一下(😏)，说：再(🕞)说吧(ba )，反(🚱)正你回(🥕)(huí )家了先(xiā(😮)n )给我打(dǎ )电话(huà )，然后我们再(zài )定吃(chī )什么？
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