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劇情簡(jiǎn)介
文(wén )科(🛸)都能学好的(👂)男生，心(xīn )思是(shì )不是都这么细腻？
孟行(🐩)(háng )悠被(bèi )迟(🔲)(chí )梳这直球(🧣)砸得有点晕(👭)(yūn )，过了(le )几秒(miǎo )才缓过来，回答(dá )：没有(yǒ(♊)u )，我(wǒ )们只是(♓)同班同学(xué(🚥) )。
主任(rèn )毫不(bú )讲理：怎么别的(de )同学就(jiù )没有(yǒu )天天(💗)在一起？
他(🌬)说丑，像呆(dā(😌)i )子，耽误颜值。迟砚回(huí )答。
离晚自习上课还(🥪)不到半(bàn )小(👶)时(shí )，想吃点(🛩)好的时间上(🌸)来(lái )不及(jí )，孟行悠带着迟砚在小(xiǎo )吃街(📱)(jiē )晃悠了一(🛹)圈，最后挑了(😞)(le )一家(jiā )排(pá(👈)i )队不太多的煎饼果子(zǐ )当晚饭(fàn )。
说(shuō )起(👋)吃，孟行悠可(💚)(kě )以说是(shì(🌶) )滔滔(tāo )不绝：别的不说(shuō )，就咱(zán )们学(xué )校附近，后街(⛵)拿(ná )快递那(🥓)(nà )条街(jiē )，有(🏕)家火锅粉，味道一(yī )绝，你站路口都能闻到(🛰)香。然后(hòu )前(🚸)门卖水果那(💗)边，晚自(zì )习(🧕)下(xià )课有个老爷爷推着车卖(mài )藕粉(fěn )，那(💙)个藕粉也超(🚎)好吃，我上(shà(🤨)ng )次吃了两碗(🥜)，做梦都梦(mèng )见自己(jǐ )在吃藕粉，给我笑醒(🍋)(xǐng )了。
听(tīng )见(🎛)自(zì )己的外(🌲)号从迟砚(yàn )嘴里冒(mào )出来(lái )，孟行悠心头涌(yǒng )起一种(🔢)(zhǒng )说不(bú )清(🅰)道不明的感(🎰)觉(jiào )。
贺勤(qín )走到(dào )两个学生面前站着，大(⏭)(dà )有护(hù )犊(🐽)子的意思, 听(🤞)完教导主(zhǔ(🕦) )任的(de )话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说(shuō )得很(📲)对，但我是他(😨)们的(de )班主(zhǔ(📣) )任，主任说他(♋)们早恋，不知(zhī )道(dào )依据是什么？我们做(〽)(zuò )老师的(de )要(🏽)劝导学生，也(🐯)得有(yǒu )理有据(jù ), 教育(yù )是一个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁(🌼)输(shū )谁赢的(🍔)比赛。
迟(chí )砚(😈)拿出(chū )没写(xiě )完的练习册，翻开铺平(píng )，顺(😝)(shùn )便回答：(👥)说得对。
孟行(🕟)(háng )悠一(yī )怔(🎡)，抬眼问他：你不问(wèn )问我(wǒ )能不能画完(🛵)就放他们走(🤢)(zǒu )？
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