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劇情簡介
宿(🥌)舍(🎬)里(💇)乱七八(bā )糟，遍地(dì )都是(shì )打包的东(⚡)西(📈)，没(🐳)地(🦓)方下脚(jiǎo )，孟(mèng )行悠(yōu )索性(xìng )就站在(🍟)门(📊)口(👥)，不咸不淡地提醒(xǐng )一句(jù )：那(nà )你(💔)抓(🚋)紧(🧡)收(🕊)拾，别影响我们休息(xī )。
迟(chí )梳心(xīn )软(🕝)，看(🛰)不(💁)下去张嘴要劝：要不(bú )算了(le )吧，我先(🚌)(xiā(⏹)n )送(🗯)他(🍪)上去
好巧，我叫悠崽(zǎi )。孟(mèng )行悠(yōu )察(🕑)觉(🌜)(jià(💫)o )到这个孩子的不一样，试着靠(kào )近他(tā(🍷) )，见(🔔)(jià(👧)n )他没往后退，才继续说，我们(men )好有(yǒu )缘(🛣)分(🕉)(fè(🏪)n )的(🤖)，我也有个哥哥。
贺勤这个(gè )班主(zhǔ )任(📵)，还(🗡)真(🧒)(zhēn )是被他们这帮学生小看了啊。
孟行(🚆)(há(🎼)ng )悠(🍛)不(🌖)(bú )怒反笑：班长交待的事儿，当(dāng )然(👮)不(🦃)(bú(🚘) )能吹(chuī )牛逼。
走到校门口时，迟砚兜(dō(🔚)u )里(💄)的(🎥)(de )手(🏷)机(jī )响起(qǐ )来，孟行悠停下脚步：你(✈)(nǐ(👊) )先(🚧)接(⬜)(jiē )，接(jiē )了再(zài )商量吃什么。
孟行悠看(💐)景(🏰)宝(🎩)的(de )帽子(zǐ )有点(diǎn )歪，伸手给他理了一(🔯)下(🤡)，笑(⛵)弯(📹)(wān )了眼(yǎn )：我(wǒ )哥啊，我哥叫狗崽，因(🌗)为(💠)他(🍴)很(hěn )狗，还是(shì )你哥(gē )哥更好。
孟行悠(🔫)伸(🤰)手(🎑)往(🎐)后(hòu )面讲(jiǎng )台指(zhǐ )去，重复道：这里(🍖)太(🐚)近(📮)了，看不出(chū )来，你快(kuài )去讲台上看看(📃)。
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