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劇情簡介
贺(🅱)勤说(💔)(shuō(🏰) )的那番话越想(♊)(xiǎng )越带劲(😭)，孟行(🐮)(há(🏤)ng )悠还把自己整(㊗)(zhěng )得有些感动(🐃)，坐(🚪)下来(lái )后，对着(🧟)迟砚(yàn )感慨颇(🔅)多：勤(qín )哥一个(🙍)数学老(lǎo )师口(🖍)才不比许(xǔ )先生(🌬)差啊，什(shí )么‘(♈)教育是一(yī )个过(🔫)程，不是(shì )一场(📺)谁输谁赢(yíng )的比(🏧)赛’，听(tīng )听这(🎭)话，多酷(kù )多有范(🐘)，打死(sǐ )我我都(🐑)说(shuō )不出(🚰)(chū )来。
迟(🚹)景(jǐng )，你(nǐ )这样(🌾)很没礼貌(🐕)(mào )。迟砚(🍮)却不哄(hǒng )，只沉(🗣)声说。
孟行(🐷)悠手(📄)上(💼)都(dōu )是颜料也(👧)不好(hǎo )摸手机(💯)出(🐲)来看(kàn )图，只能(🔀)大概(gài )回忆了(♐)(le )一下，然后说(shuō )：(🕧)还有三天，我自(💠)己来吧，这块不好(🗝)分，都是渐变色(😝)。
之前那些所有(yǒ(🕞)u )看起来带点什(🎵)(shí )么意思的行为(🎫)(wéi )言语，原来只(🤤)(zhī )是出于朋(péng )友(💫)的(de )角度，简(jiǎn )单(🎭)又(yòu )纯粹(😮)。
六班(👤)(bān )后门大开着(⌚)，迟砚和孟(🌭)行悠(yō(👎)u )站在教室最后(🎿)(hòu )面略显(🛃)突兀(📲)，引(🌨)得经过的人(ré(🖤)n )总会往教(🐴)室里(🏿)(lǐ(🌕) )面看几眼，带(dà(🈶)i )着探究意味。
孟(🎷)行悠(yōu )站得腿有(🏆)点麻(má )，直腰活(💏)动两(liǎng )下，肚子配(🐫)合(hé )地叫起来(🥓)，她(tā )自己都笑了(🛄)：我饿了，搞黑(🥝)(hēi )板报太累人。
孟(🗝)行悠站得腿(tuǐ(⛱) )有点麻，直腰(yāo )活(🔧)动两下(xià )，肚(dù(🛐) )子配合地(🥉)(dì )叫起(🐥)(qǐ )来，她自(zì )己(🗒)都(dōu )笑了(🕎)：我饿(💗)了(le )，搞黑板报太(💿)(tài )累人。
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