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劇情簡介
迟(🗒)砚写完这(🏮)一列(🚋)(liè )的(de )最后(😲)一个字，抬头看(kà(⛸)n )了(le )眼：不(😡)深，挺合适。
迟(chí(👖) )砚回头看了眼头(🤳)顶的(de )挂(guà(🕳) )钟，见时间差不(😬)多，说(shuō )：撤了吧(🔔)今儿，还有(🍈)(yǒu )一(yī )小时熄(⬆)(xī )灯了。
孟(📁)行悠(yō(🐿)u )发(fā )现跟(😒)迟(chí )砚熟了之(❄)后，这个人(🏼)也(yě )没看着那么(😨)难(nán )相处，话(huà(👾) )虽然不多(🕤)，但(dàn )也不是少(shǎ(📡)o )言寡语型(🔶)，你(nǐ(🦑) )说一句他(👖)(tā )也能回你一句(🏷)，冷不了(le )场(📛)。
孟行(🍻)悠扪心自(👟)问(wèn )，这感觉好像(🤤)不算很糟(🐁)(zāo )糕(gāo )，至少比(🎑)之前那种漂(piāo )浮(🤣)(fú )不定怀(🙂)疑自己的感觉(⏪)(jiào )好(hǎo )上一百倍(💔)。
后座睡着(♿)(zhe )了(le )，下午在家玩(🍂)拼图玩(wá(📲)n )累(lèi )了(😿)，没(méi )睡午(🔃)觉，一听(tīng )你(nǐ(🚋) )周末也(yě(📈) )不回家吵着要(yà(🤩)o )来跟你住(zhù )。
贺(🤮)勤和其他(🧒)(tā )班两个老(lǎo )师(🚜)从楼上的(🖍)教(jiā(📲)o )师食堂吃(💒)(chī )完饭下来，听见(🐨)大门口(kǒ(〽)u )的动(🎬)静，认出是(🤢)自己班(bān )的学生(🤮)，快步走上(🌻)去(qù )，跟教导主(🥒)任打了声招(zhāo )呼(🦈)(hū )，看向迟(🌾)砚和孟行悠(yō(🙍)u )：你们怎么还不(🐎)去上课(kè(🚮) )？
楚司瑶看见(🛳)施翘的床(chuáng )铺(pù(🦒) )搬得只(zhī(😰) )剩下木板，忍(rě(🏉)n )不(bú )住问(🚩)：你大(☔)晚上的干(📿)(gàn )嘛呢？
说(shuō(🤸) )完，景宝脚(Ⓜ)底(dǐ )抹油开溜(liū(🚘) )，蹦跶蹦跶往(wǎ(🐖)ng )洗手间去(🧐)(qù )。
就像裴暖说(shuō(⏸) )的，外号(hà(🐈)o )是一(🕸)种关系不(🕸)一样的证(zhèng )明。
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